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如果说徽州与太湖的自然人文,的确值得游人静默地低回凭吊;那么,此书的文字,也同样值得读者耐心地咀嚼回味。作者陶文瑜笔下的徽州与太湖,让你看到的,不仅是粉壁黛瓦的明清民居、江南水乡的旖旎风光,以及在时光的消逝中渐行渐远的古人背影,还有那氤氲在作者笔下丰神俊朗、简约洗练的恬淡诗意。与许许多多活跃在当代文坛上的苏州作家相比,陶文瑜的文字总是那般自然流畅、清澈见底,宛如一泓灵动的清浅中,似乎总蕴藏着浓情厚意,饱含着一往情深——他写徽州工匠孜孜不倦的木刻人生,固然让读者怦然心动;他写太湖人家持之以恒的耕读传家,又何尝不令人为之动容呢?

荆楚网消息(楚天金报) 记者梅莹通讯员周治涛、柳灯报道:“本学期开始,对各类优秀学生、奖学金、助学金评定,将与‘学习型寝室’达标情况挂钩。”近日,湖北大学学工处出台《“学习型寝室”标准》,其中首次明确将学生在寝室里的表现与各种评优活动挂钩,一时引发学生热议。

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同日,经科技部和教育部批准,上海理工大学国家科技园正式挂牌开园。教育部副部长吴启迪出席仪式,并为上海理工大学国家科技园授牌。

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最后,万学海文提醒大家在做题时要注意以下三条关键点:1.对空白处前后句做重点考查。就近寻找关键线索,即重点阅读问题空白处的前一两句或后一两句,寻找以上提到的三个方面的线索信息;2.保持对逻辑关系的敏感。文章中的逻辑思路通常会用一些表示时间/空间关系、并列/递进关系、因果关系、让步/转折关系、例证关系、从属关系的语句来展开。在做题时要保持对表示这五种关系的语句高度敏感,分析句子的重点是什么,前后的逻辑关系是什么等;3.始终注意内容的连贯。选择出的正确答案必须从意思、词汇线索等起到承上启下作用。值得注意的是,这类题型的选项中有两个干扰项。通常干扰项在意思上与原文内容表面上是相关的,但其意思可能会太泛或太窄,或涉及本文未涉及的其他方面,与上下文不能很好地衔接连贯。

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责编 左伊

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