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作者:左云霞     时间:2018-07-28

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在社会转型时期,一切都在改变中,任何学校都不能保证自己立于不败之地,居安思危、未雨绸缪才是高明之举。因此,作为学校管理者,在日常的工作和学习中,首先应该注重培养教师的危机意识,及时将学校的危机状况告诉每一位教职工,使教职工有危机感,并产生一种“健康的担心”和紧迫感,最大限度发挥“危机驱动”作用,使教师成为那只警惕的青蛙,时刻警觉内外环境的变化,以便在危机到来之前,及时觉悟;其次,要使教职工把学校的前途与自己的前途相结合,树立团队精神,与学校休戚与共,增强教职工的责任心;三是寻找危机突破口。一所学校只有在强烈的危机意识和忧患意识之下,才能正确认识形势,正确认识差距,才能应对挑战,攻坚破难,不断前进。

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