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作者:左云霞     时间:2018-07-28

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5月24日下午,黄冈市副市长梅香雪一行刚刚离开蕲春四中,汪金权就将收到的一个信封交给该校教研处副主任汪文华,里面装着8000元慰问金。据介绍,这是一周以来,汪金权第三次上交慰问金。

三是以课题研究为理论基础,做好灾区教育重建工作。最近,省教育厅和中央教科所合作开始为期两年的《“5.12”四川汶川大地震灾后教育重建研究》,课题已经在成都开题,侧重围绕心理重建、教学重建、校园文化重建、师资重建、学校制度重建和地震遗产及震灾经验总结开展研究。这一课题将研究灾后教育的基本规律、战略重点和工作举措,直接服务灾区师生,为我省特别是灾后教育重建科学决策提供依据,为又好又快地重建灾区人们满意的教育提供智力支持,努力把灾区学校建成中西部农村教育发展的典范。

寿国强说:“真的非常感谢钱报和中天集团的资助,我告诉儿子,滴水之恩当涌泉相报,以后成才了,一定不能忘记奉献社会。”(本报记者刘栋本报通讯员 王佳莹)

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“起始年级搞特色,毕业班级搞升学”不可取    古人云:“事物之独胜处曰特色,言其特别出色。”也就是说,特色即特别出色之所在。特色学校体现了个性化的教育思想和办学理念,是立足于本校、密切结合学校实际的产物。因此,创建特色学校的核心就是创新。江泽民同志曾说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是教育永葆生机的源泉。”但是,创新是有条件的,它要求立足本校实际,既不能盲目跟风,也不能好高骛远。笔者认为,现在的学校管理面临的首要问题是管理理念的创新,在管理理念中,主要有服务型管理理念、学习型管理理念和团队型管理理念等。在特色学校的创建中,要立足本校实际,找准自身的优势进而确定创建特色学校的突破口,走“以特色创声誉,以特色带整体,以特色求发展”的强校之路。

本报讯(记者彭德倩)复旦大学昨天公布的2010年毕业生就业白皮书显示,该校本科毕业生中女生就业率已连续八年高于男生。2010年本科毕业生中,女生就业率96.24%,男生93.98%。

“有几家单位在得知我已婚未育时,明显对我的兴趣减小了。”高女士有些无奈地告诉记者,由于有较好的教育背景和工作经验,她想趁着这段“金三银四”的招聘高峰,再换份满意的工作。之前,她也曾听说过有单位会对录用已婚未育的女性有所顾虑,但没想到真的在招聘会上遇到。

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新华网西安5月6日电(记者许祖华)陕西省将加大对学术不端行为的处理力度,根据学术不端行为的性质和情节轻重,依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予警告直至开除等行政处分。

一金融行业人士也表示,研究生教育应该着重于知识体系的完善和研究能力的培养,没有必要把专业方向划得过细,该从实践中积累的经验还是要“从实践中来到实践中去”。另外,欧美国家金融人才的培养也是走“大专业、宽领域”的方向,投资经验都是从基层开始,慢慢积累的。

  本报讯(记者 蒋夫尔)新疆维吾尔自治区教育厅、自治区科技协会日前召开电视电话会议,对全疆教育系统开展“捐书惠农”活动进行广泛动员和部署。

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本报讯(李新春记者李伦娥)湖南祁阳潘市镇中心学校是陶铸同志祖父创建的一所百年老校,距县城40公里,2008年来,该校前后投入600余万元,旧貌换新颜。与潘市镇中心学校一样,祁阳目前已有一大批农村学校已建成合格学校,其设施、环境甚至超过城区学校。2008年以来已建和在建的33所合格校,除一所外,全部是农村校。

荆楚网消息(特派记者 王琰 实习生 李厚勇)“Goodmorning!”“Helo,TeacherChen!”四年级的教室里,孩子们异口同声,用简单的英文与志愿者交流。在英山县石头咀镇汤湾村希望小学,支教志愿者中的英语代课老师陈婧妍最“俏”,经常有学生下课后拉着她的衣角说:陈老师,下节课到我们班上来吧?我们喜欢学英语。

对于求职研究生的“望而却步”,复旦大学负责招聘的老师也很无奈,他分析说,毕业生不敢投复旦,可能是因为不够自信,还有就是对所招聘职位的认识不深,像科研助理岗位,实际上硕士学历者就可应聘。后来,该老师还在海报上增加了一个科研秘书职位,本科学历即可。

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“发挥学生最大的潜能,让学生各尽其才”,宁海职教中心校长盛高成告诉记者,学校在上世纪90年代初就把培养目标从怎样让学生就业转移到了培养学生如何创业上,并以创业带动就业。据介绍,优选“创业种子”是一个很重要的环节。每年新生入学前,学校都会对学生的基本情况进行摸底调查,开展入学测试,筛选有创业潜质和创业条件的学生进行重点培养。

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